Cincuenta y cinco minutos

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Cincuenta y cinco minutos es el tiempo que dura una clase; un tiempo tan corto a veces y, a veces, interminable.  Cincuenta y cinco minutos que el profesor emplea en remover conciencias, gestionar emociones, despertar sentimientos, tutelar intereses, renovar ilusiones, resolver conflictos, aclarar viejas dudas, plantear nuevos retos, celebrar éxitos, administrar fracasos, conocerse a sí mismo, entender a los otros, morir de frustración, disfrutar como nadie y enseñar un temario.

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Un pensamiento en “Cincuenta y cinco minutos

  1. Además, debo añadir al magnífico texto anterior, el hecho de que siempre he pensado que realmente, lo único que cuenta es la magia que sucede dentro del aula durante esos 55 minutos. El resto suelen ser patrañas, pérdidas de tiempo y tonterías variadas.

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