Maths and CLIL/Matemáticas en Bilingüe.

Zona CLIL

Saludos a todos los matemáticos que les apetece trabajar o conocer la metodología CLIL. En esta entrada trataremos:

1.Unidades didácticas  y materiales concretos que nos gustan.

2.Recursos varios.

3.Proyecto europeo en torno a CLIL y Matemáticas.

4.Formación Profesorado específico matemáticas

5.Libros de Texto interesantes

6. Blogs de Profesores de matemáticas que nos gustan.

7. En Youtube….

8.Formación universitaria gratuita online

1.Unidades didácticas  y materiales concretos que nos gustan.

Shapes: http://clil.files.wordpress.com/2008/10/unit_2-shapes-2.pdf .

Trabajando vocabulario y comprensión lectora en matemáticas http://clil.files.wordpress.com/2008/10/ks3_maths_dictionary_worksheets.pdf

Web  con actividades y sus respuestas .A wide range of worksheets with answers for home or school use vía scoop.it

http://www.scoop.it/u/rednock-maths#pg=1&mi=topics&si=curated&panel=followedPanel

Varios ejercicios de  KS3 , es decir 1º  y 2 º ESO  http://clil.files.wordpress.com/2008/10/ks3mathsy7.pdf , http://clil.files.wordpress.com/2008/10/ks3mathsy9.pdf

KS3 pero válido también para primarihttp://clil.files.wordpress.com/2008/10/ks3mathsy8.pdf

Ejercicios revisión KShttp://clil.files.wordpress.com/2008/10/ism_yr7_review.pdf

Geometría.

http://www.authorstream.com/Presentation/san26-344866-maths-presentation-geometry-life-education-ppt-powerpoint/

http://clil.files.wordpress.com/2008/10/context.pdf y http://clil.files.wordpress.com/2008/10/teaching_notes.pdf

Vocabulario para enseñar matemáticas en bilingüe  /CLIL

http://www.authorstream.com/Presentation/PilarDBD-1388349-maths-clil-and-pilc-vocabulary/

http://quizlet.com/11346161/mathematics-lines-and-geometric-shapes-clil-and-pilc-vocabulary-flash-cards/

didactica-mat-jones_planning_maths_learning_2005__final_proof

http://clil.files.wordpress.com/2008/10/classroom_language.pdf

keywords1vocabulario

 Recursos de Profesorado…

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Estampas de Badajoz

Estampas de Badajoz

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Esta vista pertenece a una sección del parque de la margen derecha del Guadiana en Badajoz. Está tomada desde el puente de Palmas, en dirección al puente «universitario». Al fondo a la derecha puede apreciarse el puente real, donde termina el parque.

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El puente de Palmas, o puente viejo. Cruzando en dirección al fondo de la fotografía, se llega a Puerta Palmas, situada en la margen izquierda del río. En esta margen hay una gran cantidad de aves acuáticas, de las que hablé en una anterior publicación.

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Esta puerta cruza por debajo del cabecero del anterior puente en su margen derecha y alberga las dependencias donde se pagaban los impuestos por pasar el puente con mercancías. Posteriormente, en la puerta de Palmas se pagaba de nuevo para poder entrar en la ciudad.

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Aquí, a través del arco del puente puede verse el edificio del Museo Arqueológico Provincial, que se encuentra dentro del complejo de la alcazaba de Badajoz.

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Por último, esta última postal, que no se si debiera publicar, ya que la idea para su composición me la dio un amigo, también aficionado a la fotografía. Se ven las dos torres situadas en mitad del puente viejo y, en medio de ellas, al fondo, la torre de espantaperros. A la izquierda, un trozo de la muralla que delimita el recinto de la alcazaba.

«Quien se siente en el fondo de un pozo para contemplar el cielo lo verá pequeño».

Han Yu